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昨日は、塾で貰ってきた、理科実験の教材を使ってダルマと折染うちわを作りました。

線対称の学習なんでしょうが、ダルマは模様作り、色作りの方が関心あるようで楽しそうでした。

作ったうちわは来年使うそうです。

明後日は下期初の学判です。

夏休みから参加して飛躍的に伸びている生徒もいるはずですが、まずは自身の目標点を目指してほしいです。

後は目の前の学判に気を取られ過ぎて、過去分が頭から抜け落ちてしまわないよう、地道な復習も同時並行ですね。